Пользовательского поиска
поиск по сайту и в Сети через Яндекс
УРОКИ иврита, идиш, английского, немецкого, французского, чешского, шведского, испанского, итальянского, португальского, латинского, венгерского, японского, китайского, казахского, азербайджанского, турецкого, арабского, сербского, польского, украинского, русского и др. языков 972-54-5466290, в т.ч. дистанционно. Вот 10 причин учиться у нас

ТОПИК "Урок французского в Московском университете" К УСТНОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ

на главнуюновоетестысловаризолотые правиламетодикавсе языки по алфавитус учителем или без?автортребуютсядать рекламусайт на иврите
Русский, украинский, польский, чешский и др. славянские языки

Английский, немецкий, идиш, нидерландский, шведский и др. германские языки

Испанский, итальянский, португальский, румынский и др. романские языки

Латинский и др. италийские языки

Фарси и др. индоиранские языки

Литовский и др. балтийские языки

Прочие языки индо-европейской семьи

Финский и др. языки уральской семьи

Грузинский и др. иберийско-кавказские языки

Иврит, арабский и др. семито-хамитские языки

Турецкий и др. языки алтайской семьи

Китайско-тибетские языки

Японский, рюкюский и корейский языки

Индейские языки

Остальные естественные языки

Еврейские языки разных семей

Искусственные языки

Un cours de français à l'Université de Moscou

Pierre est étudiant. Il fait ses études à la faculté des lettres. Comme langue étrangère, il apprend le français. Dans l'emploi du temps des étudiants de première année, les cours de français figurent quatre fois par semaine.
D'habitude, tous les étudiants sont là à l'heure et attendent l'arrivée du professeur. Mais il y a parfois des retardataires qui accourent au dernier moment. Mais voilà qu'on sonne. Les étudiants prennent leurs places et, quand le professeur entre, ils se lèvent pour le saluer. Le professeur ouvre son cahier et marque les absences.
Le professeur commence son cours par rendre aux étudiants les devoirs corrigés et leur expliquer leurs fautes. Puis il passe à l'interrogation. Il demande de formuler la règle étudiée pendant le cours précédent et propose à ses élèves des exercices pour voir si la règle est bien assimilée. Ensuite il explique une nouvelle règle de grammaire et cite des exemples. Les étudiants suivent attentivement ses explications. «Suis-je assez clair?» demande-t-il de temps en temps. Si quelqu'un ne comprend pas, il reprend son explication et, cette fois-ci, il parle plus lentement.
Ensuite on lit et on traduit un nouveau texte, on commente les phrases et les passages difficiles. Le professeur anime une discussion à partir du texte. Chacun y prend une part active et tâche de bien formuler son avis sur le sujet traité. Et, pour terminer, le professeur demande de reproduire le texte.
Loading...
Quelques minutes avant la sonnerie, qui annonce la pause, le professeur dit aux étudiants de noter le travail pour le cours suivant. Deux fois par semaine, les étudiants travaillent dans la classe vidéo. C'est un laboratoire de langue équipé d'ordinateurs, de vidéo, de magnétophones, de casques et de micros. Aujourd'hui, les étudiants vont voir un nouveau film. Avant la projection, le professeur explique les mots et les expressions difficiles, puis on regarde le film. Ensuite le professeur invite les élèves à écouter les dialogues et à les répéter après le speaker en imitant son intonation. Les étudiants mettent leurs casques, font marcher leurs magnétophones et travaillent.
Les étudiants aiment beaucoup travailler dans la classe vidéo, car c'est une façon dynamique d'étudier une langue étrangère et de prendre connaissance de la civilisation d'un pays.
Источник: И.Н. Попова, Ж.А. Казакова, Г.Ж. Ковальчук "Французский язык. Учебник для вузов и факультетов иностранных языков"


См. также:
все французские топики
топики "Квартира в Париже" и "Профессия журналиста"
топик "Студенческая жизнь"
топик "Распорядок дня молодой парижанки"
топик "Париж"
топик "Французские праздники"
топик "14 июля - День взятия Бастилии"
топик "Марсельеза - государственный гимн Франции"
топик "Эйфель и его башня"
топик "Павел Третьяков и его галерея"
топик "Бобур - Национальный центр искусства в Париже"
топик "Экономика Франции"
топик "Планета Земля. Охрана природы"
текст с лексическими упражнениями по теме "Климат. Экология"
текст с лексическими упражнениями по теме "Город (Париж). Демография"
текст с лексическими упражнениями по теме "Городской транспорт. Автомобиль"
текст с лексическими упражнениями по теме "Система образования"
текст с лексическими упражнениями по теме "История Франции. Политика"
тексты, рассортированные по темам (внимание! внутри есть не только классические "топики", но и просто тематические рассказы, для ответа на стандартном экзамене малопригодные)
хаотично выложенные "топики", анонсированные первыми абзацами (осторожно! в текстах попадаются орфографические и технические ошибки): 1 2 3 4 5
хрестоматия для чтения по-французски
тесты по французскому языку
изучение французской лексики
французские словари
энциклопедическая справка по географии, истории и особенностям французского языка
другие материалы по изучению французского
Rambler's Top100 Яндекс цитирования