Пользовательского поиска
поиск по сайту и в Сети через Яндекс
Уроки английского, немецкого, французского, чешского, иврита, идиш, шведского, датского, испанского, итальянского, португальского, каталанского, греческих, финского, японского, китайского, турецкого, азербайджанского, грузинского, арабского, сербского, польского, украинского, русского и др. языков (972)54-5466290, в т.ч. дистанционно

СКОЛЬКО СЛОВ НАДО ЗНАТЬ НА КАЖДОМ УРОВНЕ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКА

главнаяновоетестысловаризолотые правиламетодика все языки по алфавитус учителем или без?автортребуются дать рекламусайт на иврите
Русский, украинский, белорусский, польский, чешский, сербский, хорватский, болгарский и др. славянские языки

Английский, немецкий, идиш, датский, шведский, нидерландский и др. германские языки

Французский, испанский, итальянский, румынский, португальский и др. романские языки

Латинский и др. италийские языки

Индоиранские языки

Литовский и др. балтийские языки

Прочие индо-европейские языки

Финский, венгерский и др. уральские языки

Грузинский, чеченский и др. кавказские языки

Иврит, арабский и др. семито-хамитские языки

Турецкий, татарский, монгольский, казахский и др. языки алтайской семьи

Китайско-тибетские языки

Японский, рюкюский и корейский языки

Индейские языки

Остальные естественные языки

Еврейские языки разных семей

Искусственные языки
Один из популярнейших вопросов, которые учащиеся задают преподавателям иностранных языков, таков: сколько слов необходимо выучить?
В самом деле, грамматика во всех учебниках практически одинакова, а вот предлагаемые наборы лексики для усвоения существенно различаются. Особенно это касается богатейшего в лексическом отношении английского языка: пополнение словарного запаса может продолжаться до бесконечности, но временнЫе, мозговые и, к сожалению, финансовые ресурсы небезграничны...
Довольно подробный ответ на заданный вопрос дается в книге шведского полиглота и методиста Э. Гуннемарка (1 2 3). Вкратце он звучит так: всё зависит от того, какого уровня желает достичь студент.
В последнее время все большее распространение в мире получает Европейская классификация владения языками, представляющая собой шестиуровневую шкалу A1, A2, B1, B2, C1, C2. Многочисленные учащиеся интересуются, как это соотносится с требованиями по части словарного запаса.
Loading...
Давайте разберемся, что кроется за этими обозначениями.
A1 (Elementary Level or Breakthrough Level). Вы понимаете и можете употреблять отдельные слова и выражения, необходимые для решения важнейших повседневных задач. Вы умеете представиться и представить родственников и знакомых, разговаривать о месте жительства, имуществе, роде занятий, спросить дорогу, что-то купить. Вы в состоянии вести беседу с носителем языка, только если он говорит медленно, отчетливо и придерживается рамок элементарной лексики и грамматики.
A2 (Low-Intermediate Level or Foundation Level). Вы понимаете часто встречающиеся выражения и составляете простые предложения, связанные с основными сферами жизни (основные сведения о себе и членах семьи, покупки, общепит, трудоустройство, медицинское обслуживание, путешествия, досуг и т.п.). Вы способны обмениваться бытовой информацией с носителями языка. Вам под силу писать короткие сообщения на изученную тематику и понимать основное содержание несложных текстов.
B1 (Intermediate Level or Threshold Level). Вы умеете общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка. Вы способны описать события и свои ощущения, надежды, планы. Вы понимаете основные идеи устных и письменных сообщений, сделанных на литературном языке на неспециальные темы (включая теле- и радионовости), можете прочесть и составить несложный связный текст.
B2 (Upper-Intermediate Level or Vantage Level). Вы говорите и понимаете на изучаемом языкедостаточно быстро, чтобы общаться с его носителями без особых затруднений, хотя порой допускаете ошибки. Вы легко читаете тексты средней трудности на абстрактные и конкретные темы, можете понять основное содержание относительно сложного текста (включая кино, газетные и журнальные публикации). Вы способны устно и письменно выразить свои чувства и впечатления, обосновать собственное мнение, обсудить плюсы и минусы различных позиций.
C1 (Advanced Level or Proficiency Level). Вы почти безошибочно общаетесь с носителями языка по широкому кругу тем, в том числе общественно-политических и научно-популярных. Вы употребляете некоторое количество идиом и распознаете большинство смысловых нюансов и скрытых значений слов. Вы осиливаете длинные сложные тексты на различную тематику, зачастую угадывая значения незнакомых слов и лишь изредка прибегая к словарю. Вы гибко и эффективно используете язык для устного и письменного общения в профессиональной деятельности.
C2 (Mastery Level or Superior Level). Вы свободно общаетесь на любую тему даже с высокообразованным носителем языка, подчеркивая оттенки значений и улавливая подтекст. Ваша речь богата и метафорична, учитывает стилистические нюансы. Вы досконально понимаете практически любое устное или письменное сообщение, не испытываете никаких трудностей при чтении любой литературы. Вы способны составить связный аналитический текст, опираясь на несколько устных и письменных источников.


Никаких количественных показателей владения лексикой авторы классификации не дают. Самостоятельно проанализировав многочисленные образцы экзаменационных заданий по нескольким известным мне языкам, я пришел к выводу, что для успешной сдачи экзамена на уровень A1 необходимо активно (для говорения) усвоить приблизительно 1000 самых употребительных слов изучаемого языка и еще 500 пассивно (для понимания при чтении и аудировании). Здесь и далее округляю до пятисот; более точных цифр привести практически невозможно.
Подчеркну, что речь идет не о случайно выбранных словах, а о наиболее частотных. Эти слова нужно знать во всех основных значениях и уметь их употреблять в различных грамматических формах. К сожалению, некоторые курсы, практикующие запоминание английских слов по методике, ограничиваются словарной формой и одним-единственным значением.
На уровне A2 требуется знание 2000 слов активно и еще 1500 пассивно (понимание при чтении и аудировании) - итого 3500.
На уровне B1 требуется 3500 слов активно и еще 2500 пассивно - итого 6000.
На уровне B2 требуется 5000 слов активно и еще 3500 пассивно - итого 8500.
На уровне C1 требуется 6500 слов активно и еще 4500 пассивно - итого 11000.
На уровне C2 требуется 8000 слов активно и еще 6000 пассивно - итого 14000.

Списки наиболее употребительных, ценных для запоминания слов, составляющих поуровневые лексические минимумы, составлены мною для английского языка, немецкого языка и иврита.
Rambler's Top100 Яндекс цитирования