Изучение иностранных языков в общеобразовательной программе для детей

Школьная программа изучения разных дисциплин предполагает изучение, в том числе, и иностранных языков по давно устаревшим методикам. Программы давно не пересматривались. Учебники не менялись. Уровень языка, получаемый школьниками исключительно в объеме школьной программы, не дает возможности применять его в разговорной практике. Поскольку тех знаний, которые получают дети в школе, недостаточно для того, чтобы уровень владения языком, использовать его в полной мере.

Исходя из этого, многие прибегают к дополнительной нагрузке и занимаются изучением иностранных языков с репетиторами или посещают курсы иностранных языков. Такие дополнительные меры оправданы, поскольку направлены на повышение уровня владения иностранным языком. Если у ребенка проявляются хорошие способности к изучению языков, можно связать с этим дальнейшее направление получения высшего образования и возможную будущую профессию.

Ошибки школьного образования

В применяемых методиках преподавания иностранных языков в школьной программе существует много моментов, в которых нас не доучили, мы – так и не выучили, а многие и вовсе ничего не поняли. Ошибки в подходе и методе преподавания играют важную роль, в дальнейшем желании к изучению любой дисциплины.

По большому счету школьная жизнь, в разрезе всех дисциплин, состоит из бесконечных правил. В общеобразовательной программе по изучению иностранных языков есть моменты, которые очень мешают эффективному изучению и освоению материала. Основные принципы, которые считаются ошибочными в методах преподавания языков, такие:

• учебники – основа знаний;
• оценки показатель успешности;
• ошибки – это ужасно;
• произношение не имеет значения.

Учебники – основа знаний. Это не совсем так. Учебники являются одной из составляющих, помогающих освоить материал. Оценки – показатель успешности. Нет! Оценки, это результат работы преподавателя. Ошибки – это ужасно. В корне неверное утверждение. Не ошибается тот, кто ничего не делает. Например, ни разу не зайдя на русский вулкан официальный сайт, как вы хотите поймать свою удачу за хвост? В казино вулкан вас ждут самые низкие ставки и лучшие слоты.

Произношение не имеет значения. Имеет, и самое большое значение. Неправильное произношение искажает слова, и собеседник может не понять вас.

Шаблонная учебная программа

Школьная программа преподавания иностранных языков всегда была одна для всех. Несовершенная, неэффективная иногда нелогичная, но она была. И в результате, после многих лет изучения иностранного языка, многие не могут применить его на практике. Главной ошибкой в выборе шаблонной методике преподавания языков является то, что не может один метод подходить для всех одинаково.

Правильно было бы использовать индивидуальный подход к каждому ученику, формируя исходя из этого, группы учеников. К слову, такие методы начали применять уже в конце 90-х годов, когда в обычных общеобразовательных школах начали открываться классы с углубленным изучением иностранных языков. Вскоре, общеобразовательные школы начали переквалифицироваться в сторону узких направлений. То есть, при поступлении в школу, по результатам тестирования и оценивания, каждый ученик определялся в класс с углубленной программой изучения определенных дисциплин. Например, класс с гуманитарным уклоном, класс с усиленным изучением иностранных языков, математические классы и тому подобное.

Вернуться