Изучение русского языка во Владимирских гимназиях XIX в.

Каким образом преподавался русский язык в гимназиях XIX века, какая литература для этого использовалась? Рассмотрим это на примере преподавания русского языка во Владимире.

В первом классе, например, русский язык изучался по методу Буслаева, который он изложил в сочинении "О преподавании отечественного языка". Во втором в подробностях изучалась этимология, писались тексты под диктовку, заучивались басни и другие отрывки, производился разбор логический, вещественный и грамматический. В качестве литературы использовались руководства Востокова, Греча и Буслаева.

В третьем и четвертом классе программа постепенно усложнялась. Изучались синтаксисы простого и сложного предложения. За основу использовалась грамматика Востокова, отрывки произведений Карамзина. В четвертом классе изучались правила русского стихосложения по руководству Пенинского, грамматика церковно-славянского языка.

В 5 классе изучалась общая теория словесности на основании разбора произведений, как древних, так и современных русских писателей. В почете был Карамзин.

В 6 и 7 классе изучалась частная теория словесности, основанная на разборе произведений Ломоносова, Державина, Жуковского, Пушкина и других писателей. В качестве учителя выступал Давыдов.

Историю русской литературы изучали во втором полугодии 7 класса. Письменные упражнения для учеников старших классов были исключительно домашними и состояли из переводов, предложений статей авторов, изучаемых в классе, и сочинений по разработанному в классе плану. Местный учитель Безсонов был сторонником аналитического метода преподавания грамматики и теории словесности.

Наравне с русским языком в старом Владимире изучался Закон Божий. Это история Ветхого Завета, Нового Завета, «Чтения из книг св. Писания» и «Священной истории». В 5 и 6 классе изучалась история христианской церкви по учебнику Богданова, а в 7 - обязанности христианина по учению православной церкви.

Источник: Владимир в XIX веке

Вернуться