Олимпиада – важный этап в развитии ребенка

Для каждого ученика любой соревновательный процесс, будь то школьная олимпиада или просто конкурс, является способом выразить свою индивидуальность, реализовать свои таланты. Поэтому если школьник желает принять участие в интеллектуальных соревнованиях, ему необходимо оказать поддержку. Сравнивая результаты своих достижений среди сверстников, ребенок должен ощутить себя составной частью общего интеллектуального коллектива. Если ученик сам просится принять участие в соревновании, записаться на всероссийские олимпиады, то его стоит поддержать, если же он не желает участвовать, то настаивать не нужно.

Некоторые дети боятся принимать участие в разных мероприятиях. Это может быть связано с их внутренними страхами и комплексами. Нужно совместно с ребенком выявить причину их появления и избавиться от них. Например, у ребенка может развиться страх стать «белой вороной» в своем классе или он смущается выступать перед публикой. Если всероссийские олимпиады для школьников представляют интерес для ребенка, но он боится это признать, то стоит начать с самого простого: записаться на кружок, начать общаться со сверстниками, у которых те же самые интересы. Со временем дух соперничества окрепнет, и ребенок будет заметно смелее.

Большая информационная нагрузка может подорвать нервную систему. У детей это проявляется по-разному: бессонница или сонливость, расстройство желудка, депрессия, хроническая усталость. Нужно стараться не доводить школьника до нервного срыва. Для этого его необходимо контролировать, чтобы он правильно совмещал умственные занятия с физическими нагрузками. Зачастую дети сильно увлекаются чтением книг или проводят много времени за компьютером. В этом случае родители обязаны объяснить ребенку, что умственная деятельность мозга зависит от физического здоровья. И что развитие человека должно идти гармонично.

У всех детей должен быть составлен распорядок дня, где будет обозначено, в какое время нужно погулять, когда можно поиграть, когда надо сделать домашние уроки, и время, которое можно провести за компьютером. Если правильно распределить весь день, то ни переутомление, ни зависимость от книг или компьютера не будут угрозой для ребенка. Для того, чтобы ребенок хорошо развивался и учился, этот процесс нужно начинать с раннего возраста.

С самого детства надо уделять ребенку много времени. Играть с ним, читать ему рассказы, объяснять про все, к чему он проявляет интерес. Основы способностей ребенка закладываются в семье. Стремления ребенка определяются тем, что в него заложили родители. Если взрослые выказывают недовольство ребенку, возможно, стоит поискать проблему в своем поведении. Принимая участие в школьных олимпиадах, ребенок приобретает уверенность в себе, самовыражается, становится инициативным и ответственным. А это отличные качества, которые очень пригодятся ему во взрослой жизни.

Вернуться